HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (5 TAHUN) DI TK PERTIWI KABUPATEN PASAMAN BARAT TAHUN 2020
Description
Berdasarkan wawancara dengan 10 orangtua wali murid di TK Pertiwi
Kabupaten Pasaman Barat, didapatkan sebagian orangtua belum menerapkan pola
asuh yang belum sesuai dengan usia anak prasekolah yaitu diantaranya 2 orang tua
membatasi anak untuk bermain setelah pulang sekolah, 5 orang tua menerapkan pola
asuh tidak terlalu membatasi tetapi sesuai batas yang telah disepakati antara orang tua
dan anak, dan 3 orang tua menerapkan setiap apa saja yang dilakukan anak harus
selalu di damping orang tua serta saat bermain di luar anak-anak tidak boleh jauhjauh
dari orang tua. Serta diantara anak tersebut mengalami personal sosial seperti tidak
mau ditinggal dan harus di temankan duduk di kelas. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan pada anak usia
prasekolah di TK Pertiwi Kabupaten Pasaman Barat tahun 2020. Metode penelitian
ini adalah Deskiptif Analitik dengan pendekatan Cross Sectional Study. Penelitian
dilakukan terhadap 35 orang responden yang memenuhi kriteria inklusi. Alat ukur
yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, analisis data uji Chi Square.
Menjadi variabel independen adalah Pola Asuh Orangtua dan variable dependen
Perkembanagn anak usia prasekolah. Penelitian ini dilakukan pada 10-23 Februari
2020. Hasil penelitian didapatkan pola asur orangtua kurang baik 19 (54,3%),
perkembangan anak usia prasekolah tidak sesuai didapatkan hasil analisis pvalue
0,011 dengan OR = 8.400. Pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa ada
hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan anak usia prasekolah. Pada
penelitian ini disarankan kepada orang tua agar memberikan kepercayaan kepada
anak dalam memakai pakaian sendiri tampa bantuan siapapun sehingga anak ebih
mandiri.
Kabupaten Pasaman Barat, didapatkan sebagian orangtua belum menerapkan pola
asuh yang belum sesuai dengan usia anak prasekolah yaitu diantaranya 2 orang tua
membatasi anak untuk bermain setelah pulang sekolah, 5 orang tua menerapkan pola
asuh tidak terlalu membatasi tetapi sesuai batas yang telah disepakati antara orang tua
dan anak, dan 3 orang tua menerapkan setiap apa saja yang dilakukan anak harus
selalu di damping orang tua serta saat bermain di luar anak-anak tidak boleh jauhjauh
dari orang tua. Serta diantara anak tersebut mengalami personal sosial seperti tidak
mau ditinggal dan harus di temankan duduk di kelas. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan pada anak usia
prasekolah di TK Pertiwi Kabupaten Pasaman Barat tahun 2020. Metode penelitian
ini adalah Deskiptif Analitik dengan pendekatan Cross Sectional Study. Penelitian
dilakukan terhadap 35 orang responden yang memenuhi kriteria inklusi. Alat ukur
yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, analisis data uji Chi Square.
Menjadi variabel independen adalah Pola Asuh Orangtua dan variable dependen
Perkembanagn anak usia prasekolah. Penelitian ini dilakukan pada 10-23 Februari
2020. Hasil penelitian didapatkan pola asur orangtua kurang baik 19 (54,3%),
perkembangan anak usia prasekolah tidak sesuai didapatkan hasil analisis pvalue
0,011 dengan OR = 8.400. Pada penelitian ini dapat di simpulkan bahwa ada
hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan anak usia prasekolah. Pada
penelitian ini disarankan kepada orang tua agar memberikan kepercayaan kepada
anak dalam memakai pakaian sendiri tampa bantuan siapapun sehingga anak ebih
mandiri.
Creator
Publisher
INSTITUT KESEHATAN
PRIMA NUSANTARA
BUKITTINGGI
PRIMA NUSANTARA
BUKITTINGGI
Format
PDF
Document Viewer
Files
Collection
Citation
AFRIDA ARIANI , “HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH (5 TAHUN) DI TK PERTIWI KABUPATEN PASAMAN BARAT TAHUN 2020,” KOLEKSI DIGITAL - UNIVERSITAS PRIMA NUSANTARA BUKITTINGGI, accessed December 23, 2024, http://digilib.upnb.ac.id/items/show/2089.