HUBUNGAN JARAK KELAHIRAN DAN POLA ASUH TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA 36 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LADANG PANJANG PASAMAN TAHUN 2020
Tahun-tahun pertama kehidupan anak merupakan kurun waktu yang sangat penting dan kritis dalam hal tumbuh kembang fisik, mental, dan psikososial, yang berjalan sedemikian cepatnya sehingga keberhasilan tahun-tahun pertama untuk sebagian besar menentukan masa depan anak. Perkembangan dasar yang terjadi pada masa balita akan memengaruhi dan menentukan perkembangan anak selanjutnya. Perkembangan dapat dipengarahui oleh banyak factor dinataranya jarak kelahiran dan pola asuh. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan jarak kelahiran dan pola asuh terhadap perkembangan anak di wilayah kerja Puskesmasa Ladang Panjang Pasaman. Penelitian ini dilakukan dengan survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini melibatkan 34 sampel dimana pengambilan sampel dilakukan secara total sampling. Setelah dilakukan penelitian, didapatkan hasil responden yang memiliki jarak kelahiran normal lebih dari separoh yaitu 58,8%, pola asuh normal sebanyak 47,1%, dan menyimpang sebanyak 52,9%. Sedangkan perkembangan anak menyimpang didapati lebih dari separoh yaitu 58,8%. Setelah dilakukan analisis data didaptkan hasil tidak ada hubungan jarak kelahiran dengan perkembangan anak (p = 0,211) dan didapatkan hasil terdapat hubungan antara pola asuh dengan perkemabangan anak (p=0,001). Jarak kelahiran tidak berpengaruh terhadap perkembangan anak karena tergantung kepada kesadaran dari orang tua dan bagaimana cara orang tua membagi waktu untuk anak. Sedangkan pola asuh memiliki pengaruh terhadap perkembangan anak karena asuhan yang diberikan orang tua kepada anak memberikan efek langsung terhadap anak yang akan menjadi sumber pelajaran bagi anak. Salah satu upaya untuk mengatasi masalah perkembangan anak yaitu dengan memberikan informasi bagi orang tua atau keluarga agar mampu menerapkan pola pengasuhan anak yang baik dan benar, serta memberikan stimulasi- stimulasi positif yang dapat memperbaiki proses perkembangan anak, karena ibu atau keluarga merupakan wahana pertama dan utama yang sangat berperan penting dalam pembentukan perkembangan anak yang optimal khususnya pada perkembangan bahasa dan sosial emosional yang berhungan langsung dengan pola asuh dan interaksi anak terhadap orang tua atau anggota keluarga di rumah.
DESI ATRIANI
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN FAKULTAS KEBIDANAN INSTITUT KESEHATAN PRIMA NUSANTARA BUKITTINGGI TAHUN 2020