PENERAPAN SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP DAYA
INGAT ANAK USIA PRA SEKOLAH
Description
Senam otak (Brain Gym) adalah senam yang berisi serangkaian gerakan sederhana
yang dapat merangsang integrasi kerja bagian otak kanan dan kiri untuk
menghasilkan koordinasi fungsi otak yang harmonis, sehingga dapat meningkatkan
kemampuan memori, kemampuan koordinasi tubuh, kemampuan motorik halus dan
kasar, kemampuan penanganan stress (coping), dan peningkatan kemampuan belajar
individu. Mengetahui Penerapan senam otak (brain gym) terhadap daya ingat anak
anak Usia Prasekolah. Berdasarkan study pendahuluan yang dilakukan penulis di
TK Ar Rahman Kabupaten Sarolangun terdapat 30 siswa TK dan 10 Siswa Paud
dengan Kemampuan Kognitif ringan 2 responden terlihat kurang fokus dan sulit
mengikuti intruksi guru, 2 responden lainnya bisa fokus dan mengikuti intruksi
tetapi butuh pengulangan kata. Setelah dilakukan intervensi selama 3 hari berturut -
turut dan dilakukan senam senam otak (brain gym) hari pertama dam kedua
intervensi Anak tampak lambat dalam mengikuti ucapan yang di ajarkan guru dan
Anak tampak bingung.pada hari ketiga intervensi anak dapat mengikuti dan bisa
mengulangi angka dan huruf dalam terapi brain gym dan Anak sudah mulai
beradaptasi. Upaya yang dilakukan perawat adalah bahwa setelah diberikan
perlakuan senam otak kemampuan tingkat daya ingat anak mengalami peningkatan
dimana dengan dilakukannya senam otak diharapkan dapat menstimulus secara
terus-menerus pada otak untuk dapat merespon pesan yang diterima sehingga anak
dapat mengingat dalam jangka pendek yang berperan penting dalam proses berpikir.
yang dapat merangsang integrasi kerja bagian otak kanan dan kiri untuk
menghasilkan koordinasi fungsi otak yang harmonis, sehingga dapat meningkatkan
kemampuan memori, kemampuan koordinasi tubuh, kemampuan motorik halus dan
kasar, kemampuan penanganan stress (coping), dan peningkatan kemampuan belajar
individu. Mengetahui Penerapan senam otak (brain gym) terhadap daya ingat anak
anak Usia Prasekolah. Berdasarkan study pendahuluan yang dilakukan penulis di
TK Ar Rahman Kabupaten Sarolangun terdapat 30 siswa TK dan 10 Siswa Paud
dengan Kemampuan Kognitif ringan 2 responden terlihat kurang fokus dan sulit
mengikuti intruksi guru, 2 responden lainnya bisa fokus dan mengikuti intruksi
tetapi butuh pengulangan kata. Setelah dilakukan intervensi selama 3 hari berturut -
turut dan dilakukan senam senam otak (brain gym) hari pertama dam kedua
intervensi Anak tampak lambat dalam mengikuti ucapan yang di ajarkan guru dan
Anak tampak bingung.pada hari ketiga intervensi anak dapat mengikuti dan bisa
mengulangi angka dan huruf dalam terapi brain gym dan Anak sudah mulai
beradaptasi. Upaya yang dilakukan perawat adalah bahwa setelah diberikan
perlakuan senam otak kemampuan tingkat daya ingat anak mengalami peningkatan
dimana dengan dilakukannya senam otak diharapkan dapat menstimulus secara
terus-menerus pada otak untuk dapat merespon pesan yang diterima sehingga anak
dapat mengingat dalam jangka pendek yang berperan penting dalam proses berpikir.
Creator
Publisher
FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS PRIMA NUSANTARA SAROLANGUN
UNIVERSITAS PRIMA NUSANTARA SAROLANGUN
Format
PDF
Document Viewer
Files
Collection
Citation
DESI APRISTIAWATI,S.KEP , “PENERAPAN SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP DAYA
INGAT ANAK USIA PRA SEKOLAH,” KOLEKSI DIGITAL - UNIVERSITAS PRIMA NUSANTARA BUKITTINGGI, accessed December 22, 2024, http://digilib.upnb.ac.id/items/show/1977.
INGAT ANAK USIA PRA SEKOLAH,” KOLEKSI DIGITAL - UNIVERSITAS PRIMA NUSANTARA BUKITTINGGI, accessed December 22, 2024, http://digilib.upnb.ac.id/items/show/1977.