http://digilib.upnb.ac.id/files/original/3\221\Etika_Keperawatan_dan_Keperawatan_Profesional_by_Ngesti_W._Utami_S.Kp._Mpd._Uly_Agustine_S.Kp_M.Kep._Ros_Endah_Happy_P_S.Kp.Ns_M.Kep._[z-lib.org].pdf b14edc574070426ab99e4dd0bc6f721e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource KEPERAWATAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Etika Keperawatan dan Keperawatan Profesiona Description An account of the resource Sebagai upaya untuk memudahkan cara belajar, maka disusun Bab ini supaya anda akan memahami dan mampu menjelaskan materi kuliah tentang pengembangan kepribadian sebagai materi awal dari 12 materi Bab yang lain. Dalam Bab pertama ini akan diskusikan materi tentang kepribadian dan perilaku manusia serta pengembangan dan aplikasinya, sehingga peserta didik akan dapat mengerti secara pengetahuan, menginternalisasi secara sikap dan mengaplikasikan secara perilaku konsep kepribadian dan perilaku manusia. Kedua topik dan pengembangan topik-2 tersebut, sebagai dasar dalam memahmi mata kuliah etika dan keperawatan profesional. Selengkapnya penjelasan materi dalam Bab pertama ini mengarah ke konsep dan pengertian kepribadian dan perilaku manusia, yang bertujuan akan dibahas secara mendetail tentang teori –teori, kepribadian dan perilaku manusia . Ini berarti dengan mempelajari Bab awal ini, akan dapat memberikan pengertian awal tentang kepribadian, yang selanjutnya setiap mahasiswa akan bisa membentuk kepribadian yang memiliki softskill yang dapat menunjang lifeskill. Diharapkan dengan Bab ini membantu peserta didik belajar dan pada saatnya dapat diterima masyarakat dan dapat memasuki lingkup profesi keperawatan. Topik-topik yang akan mendukung pencapaian di Bab pembelajaran ini, diawali tentang pembahasan kepribadian manusia dilanjutkan konsep perilaku manusia. Dengan adanya bahan bacaan dalam Bab ini, digunakan belajar peserta didik, tanpa adanya ceramah dan tatap muka di kelas namun tetap diikuti dengan mengerjakan tugas terstruktur, tentang aplikasi penerapan konsep pengembangan kepribadian. kesadaran diri, dan afek emosin manusia. Konsep ini menjelaskan tentang kesadaran diri dan respon yang terjadi dalam diri manusia. Dengan teori kesadaran diri , dapat memberikan pemahaman sejauh mana menyadari keberadaan dan kekurangannya sebagai bagian dari struktur kepribadiannya. Kesadaran diri dan afek emosi seseorang sebagai sesuatu yang nyata, yang merupakan cermin dari suasana hati manusia, ataupun sebagai respon spontan atas keadaan lingkungan yang mempengaruhinya. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ngesti W. Utami, S.Kp. Mpd. Uly Agustine, S.Kp, M.Kep , Ros Endah Happy P, S.Kp.Ns, M.Kep